Bakalářská práce se věnuje didaktickým postupům učitele v přírodovědném vzdělávání v mateřské škole se zaměřením na organizační formy a výukové metody. Teoretická část práce popisuje vybrané didaktické postupy. V praktické části práce, která také popisuje rea- Tab. 2.1 Model kompetencí učitele mateřské školy. 1. Řízení vzdělávacího procesu. Plánování je cílené s důrazem na rozvoj kompetencí dítěte. Východiskem plánování je znalost skupiny a situací, ve kterých se děti nacházejí. Volba metod a obsahu vzdělávání (činností) je v souladu s cíli a složením třídy. Formy a metody výuky anglického jazyka v mateřské škole Zadávající katedra: Ústav primární a preprimární edukace Z á s a d y p r o v y p r a c o v á n í: Cílem bakalářské práce je zjistit aktuální stav využívání forem, výukových metod a postupů při výuce anglického jazyka v mateřských školách. Následně podrobím své zápisky z u itelského deníku, jenž se nachází v příloze této práce, kvalitativním výzkumem s cílem zjistit efektivnost propojení výtvarné a hudební výchovy v prostorách mateřské školy. Pro analýzu získaných dat si zvolím jako nejvhodnější metodu otevřené kódování. Cílem bakalářské práce je zjistit formy a metody aktuálně využívané v předškolním vzdělávání. Teoretická část práce popisuje formy a metody výuky v předškolním vzdělávání vyplývající z Rámcového vzdělávacího programu, dále poukazuje na možnosti jejich využití s ohledem na vývojové, věkové a Proč se chci stát učitelkou v mateřské škole? Pohled kvalitativního výzkumu 527 S komunikací s rodiči jsem se za svou dosavadní praxi ještě nesetkala. Na tuto část práce v mateřské škole se popravdě moc netěším, ale vím, že je její nedílnou součástí. Metodika Děti s odlišným mateřským jazykem v mateřských školách představuje ucelený materiál, který může učitelům a učitelkám mateřských škol sloužit jako průvodce procesem začleňování dětí, které přicházejí do mateřských škol bez znalosti češtiny. Kniha nabízí celou řadu konkrétních praktických pomůcek – např. komunikační kartičky, náměty Cílem práce je popsat přístup a metody práce s dětmi předškolního věku s odlišným mateřským jazykem ve vybraných mateřských školách. Na základě průzkumu reality mateřské školy v Železném Brodě a mateřské školy v Liberci bude vytvořen program práce s těmito dětmi v mateřské škole. Metody: .

metody práce v mateřské škole